Pädagogische Austestung Lerndidaktik
nach der LFF-Methode
Die LFF-Methode (Lern- und Förderschwerpunkte-Feststellung) ist ein pädagogisch-diagnostisches Instrument, das eingesetzt wird, um individuelle Lern- und Verhaltensschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen zu erkennen und zu analysieren.
Dabei geht es nicht um schulische Leistungstests, sondern um die Erhebung von Lernvoraussetzungen, Verhaltensmustern und möglichen Hindernissen im Lernprozess. Ziel ist es, förderrelevante Informationen zu sammeln, die helfen, ein individuell angepasstes Lerncoaching oder Training zu planen.
Ein klarer Überblick über mögliche Ursachen für Lern- und Verhaltensmuster und konkrete Empfehlungen zur weiteren Förderung – individuell abgestimmt auf das Kind.